„Handlungsbezogen“, „lernendenorientiert“, „kommunikativ“ – Dies sind nur einige der Anforderungen an Lernmaterialien sowie an Unterrichtsstil der Lehrkräfte und Lernverhalten der Schülerinnen und Schüler, die als Qualifikations kriterien angewendet werden. Die Materialien der hier angebotenen sechs Simulationen erfüllen diese Kriterien in besonderem Maße und fördern so die kommunikative Kompetenz Ihrer Lernenden in realitätsnahen Unterrichtssituationen.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 8–11
• Dauer: 1–2 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Sprechkompetenz: an Gesprächen funktional-kommunikativ teilnehmen;
  • 2. Lesekompetenz: ausgewählten Textsorten relevante Informationen entnehmen;
  • 3. Sozialkompetenz: Kooperationsbereitschaft, Kompromiss- und Konfliktfähigkeit demonstrieren;
  • 4. Selbstkompetenz: Selbstdisziplin, emotionale Intelligenz und Selbstreflexion demonstrieren
• Thematische Bereiche:
  • Radioprogramm,
  • Abend in der Stadt,
  • Familienausflug,
  • Planung einer Straße,
  • Entscheidung im Einzelhandel,
  • Flughafenansiedlung