Was wäre die Kunst ohne die Malerei und die Malerei ohne die Farben? Aber was meinen wir eigentlich genau, wenn wir von „Farben“ sprechen? Der vorliegende Beitrag stellt Konzepte der Farblehre vor, erläutert verschiedene Mischverfahren und gibt Anregungen, wie Sie dieses Farbwissen in der Praxis anwenden können.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 2 bis 4
• Kompetenzen: Malerische Verfahren kennen und anwenden; differenziert wahrnehmen, Gestaltungsmittel und -prinzipien kennen und
  anwenden; Fachbegriffe kennen und anwenden
• Thematische Bereiche: Farblehre, Farbmischtechniken, Farbkontraste
• Medien: Informationen für Lehrkräfte, Bildbeispiele, Anleitungen für
  Schülerinnen und Schüler