Einsatz künstlicher Intelligenz für mehr Nachhaltigkeit in Industrie und Alltag

Informatiksysteme – Unterrichtseinheit

Blick ins Material

Einsatz künstlicher Intelligenz für mehr Nachhaltigkeit in Industrie und Alltag

Informatiksysteme – Unterrichtseinheit

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
21 Seiten (3,9 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
1 (2023)
Fächer:
Informatik
Klassen:
7-8
Schulform:
Gymnasium, Realschule

Diese Unterrichtseinheit gibt im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) facettenreiche Einblicke, wie künstliche Intelligenz (KI) heute und in Zukunft die UN-Nachhaltigkeitsziele umzusetzen hilft. Fachtermini, charakteristische Bereiche und typische Merkmale von KI für nachhaltige Ziele werden anschaulich vermittelt. Lassen Sie die Lernenden Kenntnisse zu zukunftsweisenden Methoden der Datenerfassung und -aufbereitung für die KI-Algorithmen erwerben, z. B. Crowds-ourcing und digitale Zwillinge. Von der gedanklichen Konferenzteilnahme bis hin zu Expertenteams lernen die Jugendlichen KI-Anwendungen zur Unterstützung der globalen Nachhaltigkeit kennen, beschreiben fachkundig die technischen Abläufe und Voraussetzungen und geben eine fundierte Einschätzung zur gesellschaftlichen Bedeutung.

KOMPETENZPROFIL:

  • Klassenstufe: 7/8
  • Dauer: 4 Unterrichtsstunden
  • Lernziele: Die Lernenden …
    • 1. beschreiben typische Merkmale von KI-Anwendungen zur Unterstützung der UN-Nachhaltigkeitsziele,
    • 2. erläutern praxisbezogene Methoden der Datenerfassung,
    • 3. nennen und beschreiben Funktion und Aufbau von KI,
    • 4. erörtern Aufwand und Nutzen der KI in Bezug auf die globale Nachhaltigkeit.
  • Thematische Bereiche: Funktion von KI-Anwendungen, Bereiche von Nachhaltigkeit
  • Kompetenzbereiche: Analysieren, Argumentieren, Kommunizieren und Kooperieren

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Material-Nr.: 81513

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