Wer ist ins Schmuckgeschäft eingebrochen und hat Schmuck und den wertvollen Diamantring gestohlen?

Zu Beginn präsentieren Sie den Kindern die sieben Verdächtigen. Dann beginnt die Tätersuche: In acht Stationen ermitteln die Kinder die Wortart Nomen und ihre Besonderheiten.

Die Kinder beobachten die Umgebung, lesen Polizeinachrichten, befragen Zeugen. Sie lesen, schreiben, kreuzen an, fassen zusammen und füllen Lückentexte aus. Als Hilfe verwenden sie die “Ermittlerlupen” mit den wichtigsten Regeln.

Die acht Stationen sind zwei- oder dreifach differenziert, sodass jedes Kind dem eigenen Niveau entsprechend arbeitet. Zudem finden Sie jeweils eine Empfehlung für die passende Sozialform (Einzel-, Partner oder Gruppenarbeit).

Diese acht grammatikalischen Phänomene ermitteln die Kinder:

• Nomen erkennen und ordnen
• Nomen großschreiben
• Begleiter
• Abstrakte Nomen
• Einzahl und Mehrzahl
• Nomen-Endungen
• Zusammengesetzte Nomen
• Nomen im Satz

Dieser Titel verwendet die in der Schweiz gültige Rechtschreibung!