Die Unterrichtseinheit bietet eine Reihe von Textaufgaben, die jeweils durch Bilder unterstützt werden. Es geht um den Zusammenhang zwischen Längen, Flächen und Volumina, und wie unter bestimmten Umständen von einem aufs andere geschlossen werden kann.

Dabei ist zunächst vor allem das Verstehen der Aufgabenstellung erforderlich. In vielen der Beispiele geht es um anschauliche Dinge des Alltags, wie einem Sportplatz, einer Brücke oder ein Gefäß, sodass die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihr mathematisches Können trainieren, sondern auch ihre Fähigkeiten zur Abstraktion.

Die Schülerinnen und Schüler lernen:

• Lösen von Aufgaben auf Basis von beschreibenden Texten und Bildern
• Zusammenhänge zwischen Längen, (Ober-)Flächen und Volumina
• Extremwertaufgaben