Der Umgang mit digitalen Medien wird immer herausfordernder. Text- und Sprachnachrichten oder Likes und Kommentare sind 24/7 verfügbar. News verbreiten sich sekundenschnell auf der ganzen Welt – ohne dass ihr Wahrheitsgehalt geprüft wurde. Dieses Lehrmittel unterstützt Ihre Schülerinnen und Schüler dabei, Fakten von Fake-News zu unterscheiden, sich eine eigene Meinung zu bilden und sich mit fremden Ansichten auseinanderzusetzen.

Mithilfe der Arbeitsblätter in dieser Unterrichtseinheit eignen sich die Lernenden Grundlagenwissen zu folgenden Themenbereichen an:

• Rechte und Pflichten der Kinder im Internet: Wie schützen wir uns, wenn uns andere Kinder oder Erwachsene belästigen? Wo bekommen wir Hilfe? Wie verhalten wir uns anderen gegenüber? (Cybermobbing)
• Meinungsbildung: Um sich eine eigene Meinung bilden und diese in Diskussionen wirksam einbringen zu können, braucht es relevantes Wissen, sprachliche Ausdrucksformen, Gesprächsregeln, Selbstkontrolle, Selbstreflexion, eine gesunde Portion Vorsicht und Empathie.
• Kommunikation (auch auf Social Media): Meinungsfreiheit hat zur Folge, dass wir täglich mit vielen unterschiedlichen Meinungen konfrontiert werden. Diese Bedingung für eine lebendige Diskussion ist nicht immer einfach zu leben und auszuhalten. Wie sprechen, diskutieren, argumentieren und streiten wir zusammen? Welche Regeln kennen wir? Warum ist es so wichtig, andere Meinungen auszuhalten?
• Medien unter der Lupe: Wozu braucht es Medien? Wie unterscheiden sie sich? Welchen Medien weisen einen hohen Wahrheitsgehalt aus? Welchen Medien vertraue ich? Wer prüft Fakten?
• Medien nutzen: Wie nutzen wir verschiedene Medien? Wie funktionieren Suchmaschinen? Warum werden Lügen verbreitet? Was sind die Folgen von Falschmeldungen? Was ist ein digitaler Fussabdruck?

Fakt oder Fake?

Den Abschluss des Lehrmittels bilden vier Aufgaben, die den Spürsinn, den kompetenten Umgang mit News und die Kommunikationsfähigkeit herausfordern. Zwei Parteien lesen unterschiedliche Berichterstattungen zum gleichen Thema, bilden eine Meinung, diskutieren und überprüfen anschliessend gemeinsam die Fakten.

Ausserdem enthält die Unterrichtseinheit didaktische Hinweise zum Einsatz des Lehrmittels, weiterführende Ideen, einen Bezug zum Lehrplan 21 mit Kompetenzraster sowie Lösungsvorschläge. Einige Arbeitsblätter enthalten Links zu geprüftem Videomaterial.

Dieser Titel verwendet die in der Schweiz gültige Rechtschreibung!