Erarbeiten Sie mit Ihren Lernenden das Thema Atmung und Gasaustausch auf der Basis persönlicher Erfahrungen und Fragestellungen. Spannende Messungen und Experimente am eigenen Körper sowie das Bauen und Betrachten von Modellen tragen zum Verständnis der physikalischen Hintergründe und zu einer nachhaltigen Lernerfahrung bei.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 7/8
• Dauer: 6 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 4)
• Kompetenzen: Die Lernenden
  • 1. beschreiben den Weg der Atemluft,
  • 2. erklären die Struktur und Funktion der Lunge,
  • 3. beschreiben den Kreislauf des Blutes,
  • 4. untersuchen die Atmung und Kreislauffunktionen in Abhängigkeit verschiedener Parameter,
  • 5. führen selbstständig Experimente durch, bauen Modelle und analysieren Versuchsergebnisse.
• Thematische Bereiche: Atmung, Lunge, Blutkreislauf, Gasaustausch