Sommer, Strand und Meer – das ist Südfrankreich! Aber es gibt auch Alltag statt Tourismus, Großstadtrealität statt Landidylle. Dieses Heft präsentiert das alltägliche Südfrankreich in seiner Hybridität und Diversität – dabei geht es u.a. um Musikvideos, ein Manga, einen Insektenforscher, einen Kichererbsenfladen und Fremdenfeindlichkeit.

Vom Atlantik bis Italien, von der Auvergne bis zu den Pyrenäen – was Südfrankreich zusammenhält, ist sein Akzent: Diesen können Lernende in zahlreichen authentischen Hördokumenten mit Stimmen von Pau bis Nizza kennenlernen. Während sie in spannende transkulturelle Themen eintauchen, trainieren sie das Hörverstehen, werden für regionale Variation sensibilisiert und bereiten sich auf reale Kommunikationssituationen vor. Themen der Praxisbeiträge: Musikvideos der Marseiller Rapperinnen Tessae und Bande organisée version féminine / Mareska, das Manga Dreamland, MINT-Themen wie der Insektenforscher Jean-Henri Fabre und das Museum Micropolis, der französisch-italienische Kichererbsenfladen la socca, Religionskonflikte zur Zeit Henri IV und Fremdenfeindlichkeit heute.

Aus dem Inhalt:

• Les sons de la diversité – Wie Südfrankreich wirklich klingt
• L’Italie dans les assiettes niçoises – Découvrir des spécialités françaises au-delà de la ratatouille (ab 2. Lj. I Niveau A2)
• Dreamland Montpellier – Ein südfranzösisches Manfra lesen und kreativ weiterführen (ab 3. Lj. I Niveau A2+)
• Rap marseillais version féminine – La place des femmes dans l’espace public : Tessae et Mareska (ab 5.Lj. I Niveau B1+)
• L’Homère des insectes – Mit dem Insektenforscher Jean-HenriFabre den südfranzösischen Akzent entdecken (./6. Lj. I Niveau B2)
• « Ma religion, messieurs, c’est la paix » – Transkulturelles Lernen mit Henri IV (ab 6. Lj. I Niveau B2)