Gedichte sind aus gutem Grund als ein “Klassiker” des Deutschunterrichts bekannt. Die Beiträge dieser Ausgabe nähern sich dieser besonderen Textform auf ganz unterschiedlichen Wegen. Sie zeigen lyrische Texte als Anlass, die Sprache zu erkunden, Texte vorzutragen, darzustellen, anzuhören oder miteinander über ihre Gestaltung und ihren Inhalt zu sprechen. Ausgehend davon werden den Kindern Anlässe gegeben, selbst schreibend aktiv zu werden.

Alle Schülerinnen und Schüler begegnen im Laufe ihrer Schulzeit einmal Gedichten. Was kann diese Begegnung zu einer schönen und bereichernden Erfahrung machen? Diese Ausgabe zeigt, wie vielfältig, aktuell und abwechsungsreich Gedichte und ihre Darbietungsformen sein können, dass sie ein hohes didaktisches Potenzial besitzen und sich spannend und innovativ inszenieren lassen. Dabei setzen die Autor:innen auf neue Texte, auf vielfältige Vortrags- und Begegnungsformen und auf praktikable Zugänge für alle Klassenstufen der Grundschule.

Aus dem Inhalt:

• Spielend leicht lernen – Sprachspielerische Texte in der Grundschule
• „Zur Ankunft in Wörtern“ – Erleben und Erfahrungen lyrischer Sprache in der frühen Kindheit
• Sich Gedichten nähern – Beobachten und Bewerten im Lyrikunterricht
• Gedichten begegnen – Ich ging in der Schule so für mich hin …
• Lyrik in musikalischer Gestalt erfahren – Audio-Datei „Das Kräuterfest der Hexen“
• Am Abend aßen alle Aale … – Alliterationen und Zungenbrecher entwickeln und illustrieren
• Die Mücke auf der Brücke – Einen Sprech- und Bewegungsreim mit der Klasse entwickeln

Aus dem Materialpaket:

• Audio-CD „Das Kräuterfest der Hexen“
  • Im Materialpaket finden Sie die Audio-CD “Das Kräuterfest der Hexen”, die dazu einlädt, Lyrik in musikalischer Form zu begegnen.