Dynamik im Physikunterricht

Unterricht Physik Nr. 187/2022

Blick ins Material

Dynamik im Physikunterricht

Unterricht Physik Nr. 187/2022

Typ:
Fachzeitschrift
Umfang:
56 Seiten (19,7 MB)
Verlag:
Friedrich Verlag
Auflage:
1 (2022)
Fächer:
Physik
Klassen:
5-13
Schulform:
Gymnasium

Nicht umsonst gilt der Kraftbegriff als einer der schwierigsten Begriffe im Physikunterricht. Das ist vielleicht die schlechte Nachricht. Die gute aber ist, dass nicht nur die Untiefen des Dynamikunterrichts inzwischen gut erforscht sind, sondern auch Mittel und Wege, diese zu umgehen.

Im Dynamikunterricht laden wir die Lernenden ein, die ihnen vertraute Welt durch eine physikalische Brille zu sehen. Hierfür bietet dieses Heft verschiedene Unterrichtsideen sowie Experimente und Aufgaben rund um das Thema Dynamik und newtonsche Gesetze.

Sie finden in diesem Heft u.a.:

  • Fachdidaktische Aspekte zu Schülervorstellungen und Lernschwierigkeiten in der Dynamik
  • Vielfältige und erprobte Unterrichtskonzepte für den Dynamikunterricht
  • Selbstbauexperimente mit Anleitungen
  • Aufgaben und Versuche zu den newtonschen Gesetzen
Neben dem Themenschwerpunkt finden sich im Heft auch Anregungen für den Einsatz von Sketchnotes im Physikunterricht sowie Experimente zur Verwendung von Videoanalyse und dem Nachweis von Wechselspannung mit einem Nabendynamo.

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Material-Nr.: 82173

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