Was haben Rätsel im Physikunterricht zu suchen? Hat doch die Physik als Wissenschaftsdisziplin auf den ersten Blick nicht viel mit dem zu tun, was wir im Alltag mit Rätselraten verbinden. Auf den zweiten Blick gibt es jedoch gute Anlässe, Rätsel im Physikunterricht zu nutzen und zu thematisieren.

In Buchhandlungen füllen Black Stories und Escape-Spiele ganze Regale: In der Freizeit wird viel und mit Freude gerätselt. Dieses motivierende Potenzial lässt sich für den Physikunterricht nutzen, indem Rätsel als methodischer Rahmen für die Auseinandersetzung mit physikalischen Inhalten dienen.

Aber auch die Physik kennt Rätsel – große (un-)gelöste fachliche Fragen: Was ist Licht? Was hat es mit der Dunklen Materie auf sich? Diese Rätsel sind ein Antrieb für die Wissenschaft Physik und sie können auch Schülerinnen und Schüler locken, sich auf Physik einzulassen.

Das Heft lädt Sie ein, Rätsel als Methode oder Inhalt in Ihrem Physikunterricht aufzugreifen

In dieser Ausgabe finden Sie physikalische Rätsel für alle Klassenstufen. Sie können in Ihrem Unterricht

• Bilderrätsel untersuchen,
• den Schatz des Science Centers finden,
• einem Laserstrahl durch ein Labyrinth folgen,
• das Rätsel der Dunklen Materie nachvollziehen

oder

• auf die historische Suche nach dem Wesen der Farbe gehen.

Und am Schluss haben Ihre Schülerinnen und Schüler mit der Lösung des Rätsels meist auch eine neue Frage gefunden.

Zusätzlich finden Sie Ideen für kleine Spiele für den Physikunterricht, Hintergrundinformationen zu Preisfragen in der Physik sowie Anregung zur Nutzung solcher Fragen im Unterricht und Experimentiervorschläge mit dem Smartphone zum hookeschen Gesetz sowie zur gleichförmigen, geradlinigen Bewegung.