Lesen ist spannend und bereichernd, eröffnet neue Erfahrungshorizonte und schafft Orte der Zuflucht und des Träumens. Die Lektüre lädt ein, spannende Leseerfahrungen zu sammeln und sich durch die Aufgaben im Lesebegleitheft auf Hauptpersonen und Handlung der Lektüre einzulassen sowie sich aktiv damit auseinanderzusetzen. Die Schülerinnen und Schüler lernen Lesestrategien kennen und setzen sich inhaltlich mit einer spannenden Abenteuergeschichte auseinander.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 3 und 4
• Dauer: ca. 10–12 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Sinnverstehend lesen; Lesetechniken und Lesestrategien kennen und
  anwenden; Wiedergeben und darstellen
• Thematische Bereiche: Freundschaft, Abenteuer
• Medien: Texte, Bilder, Arbeitsblätter, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen
• Organisatorisches: ggf. ruhige Lesezonen im Schulgebäude/Klassenraum einrichten
• Fächerübergreifend:
  • Kunst: gestalterische Aufgaben zu den einzelnen Inhalten/Seiten