Fördern Sie das sinnentnehmende Lesen lernschwacher Drittklässler mit diesen 15 spannenden Geschichten

Schülerinnen und Schüler mit Leserechtschreibstörung sollten nach Vorgabe der Kultusministerien gezielt gefördert werden – da Lesen eine wichtige Schlüsselqualifikation ist. Eine intensive Förderung ist jedoch nicht nur zeitaufwendig. Sehr viele Lesetexte eignen sich auch nicht für schwache Schülerinnen und Schüler, da diese zu lang oder zu schwer sind. So sinkt leider die Motivation bei Lehrerinnen und Lehrern, Eltern wie auch Kindern.

Ansprechende und motivierende Materialien:

Passende Texte bei LRS: Mit diesem Buch erhalten Sie 15 kurze, einfache und dennoch mitreißende Geschichten. Diese sind speziell für leseschwache Lernende ab der 3. Klasse konzipiert. Die Texte bestehen jeweils aus ungefähr 450 Wörtern und thematisieren die Lebenswirklichkeit der Kinder. So können sich diese gut mit den Figuren identifizieren und die Freude am Lesen bewahren.

Leseverständnis in der 3. Klasse fördern:

Zur Überprüfung des Textverständnisses bietet das Buch zu jeder Geschichte ein Arbeitsblatt mit sechs progressiv angeordneten Aufgaben. Darauf abgestimmt wurde außerdem ein Band für daheim, die Leseecke oder für Förderkurse konzipiert, mit dem sich die in diesem Buch begonnene Förderung super fortsetzen lässt.

Der Band enthält:

• 15 kurze, einfache und spannende Geschichten als Kopiervorlagen
• 15 passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit Aufgaben zum Textverständnis