Wer glaubt, dass alte Feindbilder in der heutigen pluralen Gesellschaft längst überwunden sind, irrt. Nach wie vor ist dies ein gesamtgesellschaftliches Problem. Insbesondere in Krisenzeiten treten altbekannte fremdenfeindliche Motive in neuer Form auf: Muslimhass, Rassismus und Rechtspopulismus sind ebenso aktuell und allgegenwärtig wie der Antisemitismus. Dieses Unterrichtsmaterialheft begibt sich auf Spurensuche nach alten und neuen Facetten von Ausgrenzung und religiösen Feindbildern.

Die Kapitel widmen sich folgenden Themen:

• 1. Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit
• 2. Antisemitismus
• 3. Islamfeindlichkeit
• 4. Rassismus
• 5. Abwertung von Sexualität
• 6. Verschwörungserzählungen
• 7. Vielfalt und Toleranz

Der Religionsunterricht soll einen Beitrag dazu leisten, junge Menschen resistent gegen menschenverachtende und antidemokratische Tendenzen in unserer Gesellschaft und in religiösen Kontexten zu machen und sie zusätzlich motivieren, sich für Freiheit, Demokratie, Menschenrechte und Gerechtigkeit einzusetzen. Der Band hilft dabei. Die Materialien sind so aufbereitet, dass sie einen schüler:innen-, erfahrungs- und problemorientierten Unterricht ermöglichen. Digital gibt es Zusatzmaterialien und Hinweise für die Lehrkräfte, auf die in den einzelnen Kapiteln verwiesen wird.

Inhaltsverzeichnis:

• Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit
  • Alles auf den ersten Blick?
  • Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit (GMF)
  • Rechtspopulismus
  • (Religiöses) Othering
• Antisemitismus
  • Antisemitismus – ein Problem auch an unserer Schule?
  • Basischeck: Antisemitismus
  • Welche Erscheinungsformen von Antisemitismus gibt es?
  • Soll die Wittenberger »Judensau« entfernt werden?
  • Masel Tov Cocktail
  • Mehr als zwei Seiten
  • Selfies auf dem Holocaustmahnmal? – Das Projekt »Yolocaust«
• Islamfeindlichkeit
  • Islamophobie: »Business as usual . Der Prophet fliegt mit«
  • Islam ist nicht gleich Islamismus
  • Antimuslimischer Rassismus
  • »Der Islam gehört nicht zu Europa!«
  • »Hasstiraden eines Pastors«
  • Positionspapier der EKD zum christlich-islamischen Dialog
  • Streitfrage Kopftuch
• Rassismus
  • Alltagssituationen
  • Was bedeutet Rassismus?
  • Scheinlegitimierter Rassismus
  • »I have a dream«
  • »I can’t breathe«
  • Wie ist Jesus weiß geworden?
  • Critical Whiteness
• Abwertung von Sexualität
  • Schöpfung und Gender
  • Die Gefahr der »Geschlechter-Wand«
  • »Genderwahn«
  • Diskriminierung von Homosexuellen und »Heilbarkeit« von Homosexualität
  • Abtreibungen in der Debatte
• Verschwörungserzählungen
  • Corona und Verschwörungserzählungen
  • Antisemitismus im Pop und Rap
  • Gefährlicher Verschwörungsglaube
  • Das tägliche Känguru: Kuh Anon
• Vielfalt und Toleranz
  • »Als die Gottheit den Menschen erschuf, erschuf sie ihn nach Gottes Bild«
  • Ein Leib ist bunt und nicht schwarz-weiß
  • Schulen ohne Rassismus
  • »Hope Speech« statt »Hate Speech«
  • Gegen Stammtischparolen agieren
  • Podcast on – Rassismus ist keine Lösung