Ganz einfach dreifach differenzieren und den kompletten Lehrplanbereich Einmaleins in den Klassen 2 bis 4 abdecken!

Durch die zunehmend heterogene Zusammensetzung von Grundschulklassen ist Mehrfachdifferenzierung ein Muss für zeitgemäßen Unterricht. Die Erstellung von mehrfach differenziertem Material nimmt jedoch viel Zeit in Anspruch – gerade auch Material mit einer qualitativen Differenzierung.

Mathematik: Kinderleicht mehrfach differenzieren!

Für Zweit-, Dritt- und ViertklässlerInnen: Mit der Reihe “Dreifach differenziert” können Lehrkräfte hohen Differenzierungsansprüchen schnell und gekonnt begegnen. Denn die in qualitativer Hinsicht dreifach differenzierten Materialien helfen dabei, ohne großen Vorbereitungsaufwand den kompletten Lehrplanbereich “Einmaleins” für die Klassen 2 bis 4 abzudecken.

Differenzierte Übungsblätter: Einmaleins üben mit Grundschülern:

Dabei unterstützen Lehrer die Kinder ihrer Klasse ganz individuell: Da die Arbeitsblätter nur in der Aufgabenstellung variieren, arbeiten trotzdem immer alle Schülerinnen und Schüler am gleichen Thema. Jedoch bewegen sie sich auf ihrem persönlichen Leistungsniveau. Anhand der Lösungsseiten trainieren die Kinder auch die selbstständige Kontrolle. Setzen Sie das Material flexibel in Ihrem Unterricht ein: für Übungseinheiten, Wiederholungen, Freiarbeit, Lerntheke, als Hausaufgabe u.v.m.

Die Unterrichtseinheit enthält:

• qualitativ dreifach differenzierte Arbeitsblätter zum kompletten Lehrplanbereich “Einmaleins” für die Klassen 2 bis 4
• Lösungen zu allen Arbeitsblättern