Wenn man es ganz streng nimmt, kann digitales Lernen eigentlich nur in einer Maschine stattfinden: Ein Computer oder eine Künstliche Intelligenz (KI) zieht ihre Schlüsse aus Informationen, die entweder im Zustand 0 oder dessen Gegenteil 1 vorliegen. Wie gut, dass die Gehirne unserer Schülerinnen und Schüler so viel bunter, komplexer und lebendiger sind! Dennoch lassen sich die Vorteile der digitalen Helfer dazu nutzen, um Lernprozesse von Menschen zu unterstützen.

So können sie Arbeitsprozesse strukturieren, Austausch vereinfachen, Präsenzunterricht entlasten oder Modelltexte produzieren, von denen sich Sprachmaterial übernehmen lässt.

Das spielt Menschen frei, um kreativ mit anderen an komplexen Aufgaben zu arbeiten – und dabei nichts unhinterfragt zu lassen. Denn diese Art der Zusammenarbeit ist die Zukunft in Schule und Arbeitswelt. Nicht selten entstehen dabei auch digitale Lernprodukte. Bei all dem sind Sie als Lehrperson nach wie vor der Dreh- und Angelpunkt: Integrieren Sie digitale tools und Medien in Ihre Unterrichtsplanung, um Lerngelegenheiten gezielt zu erweitern.

Inhaltsverzeichnis:

• Basisartikel: Cutting-edge, creative, connected: Aufgabenformate, Lernprozesse und Lernprodukte digital unterstützen
• Methode im Fokus: Mit KI-Tools das Schreiben narrativer Texte fördern
• Magazin: Why is the sky blue? Wortschatz und Kommunikationsstrategien: Sachverhalte adressatengerecht erklären
• Unterricht:
  • This is how hockey works: Flipped classroom: Erklärvideos über My favourite sport erstellen, Klasse 5/6
  • Escaping Middle School: Mit einem escape game zum Roman Middle School – The Worst Years of My Life Leseverstehen unterstützen, Klasse 7/8
  • Don’t trust the machine? KI für das Schreiben von Beschwerdetexten nutzen und reflektieren, ab Klasse 8/9
  • Let’s see what’s inside: Unboxing videos zur TV-Serie Wednesday erstellen, ab Klasse 8
  • Immerse yourself into a story: Erlebnisse mit MergeCubes digital erzählen, ab Klasse 9/10
  • United Kingdom: Tradition & change: Ein Wiki für das kollaborative Lernen in einer Referatsreihe zu Großbritannien nutzen, ab Klasse 11