Fell oder Federn? Hund oder Katze? Schmusen oder beobachten? In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Schülerinnen und Schüler, welche Haustiere in Deutschland am verbreitetsten sind. Pro Materialtext werden ein bis zwei Lieblingshaustiere mittels einfacher, leicht verständlicher Texte vorgestellt. Da das Thema sehr gegenständlich und leicht zu vermitteln ist, bietet es sich sehr gut für die Grundstufe an.

Inhalt und Kompetenzen:

• Niveau: Grundstufe
• Wortschatz: Haustiere
• Medien: Übungen zu Wortschatz, einfache Lesetexte, Lückentexte, Wortschatzliste, Illustration
• Zusatzmaterialien: Textanalyse (LearningApps)