Literatur und Kunst Spaniens und Lateinamerikas – Teatro: Kennen Sie nicht auch das schöne Gefühl, wenn sich herausstellt, dass negative Erwartungen nicht eintreffen? Diese Erfahrung macht ebenfalls Carmen, eine der Hauptfiguren in Paloma Pedreros Einakter „Solos esta noche“, mit José, einem jungen Mann mit Migrationsgeschichte.

In dieser Unterrichtseinheit begleiten Ihre Schülerinnen und Schüler Carmen dabei, die eigenen Vorurteile zu überwinden. Gleichzeitig trainieren sie ihre textanalytische Kompetenz sowie das zusammenhängende Sprechen.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe/Lernjahr: ab Klasse 11 (G9); ab 3. Lernjahr
• Dauer: 6 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Leseverstehen: einem Einakter zentrale Informationen entnehmen;
  • 2. Umgang mit Texten und Medien: die Figuren charakterisieren und ihre Entwicklung analysieren;
  • 3. Sprechen: die Analyseergebnisse präsentieren, die eigene Meinung äußern
• Thematische Bereiche: Klischees und Vorurteile, zwischenmenschliche Beziehungen
• Materialien: Hilfekärtchen mit Textstellen und Redewendungen, LearningApps