Ihre Schülerinnen und Schüler unternehmen in der vorliegenden Unterrichtseinheit eine gedankliche Reise nach Mexiko, in das Heimatland Frida Kahlos. Sie lernen die Biografie der Künstlerin kennen und betrachten exemplarisch ausgewählte Werke. Anhand zweier Selbstporträts erfahren die Lernenden nicht nur von den Schicksalsschlägen, die Kahlo in ihren Bildern verarbeitet hat, sondern werden auch zu eigenen Gestaltungen angeregt: Nach ersten Vorübungen zeichnen sie ein Selbstporträt, das sie mit einer Darstellung von Gegensätzen – positiven und negativen Aspekten im eigenen Leben – ergänzen.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufen: 5 und 6
• Dauer: ca. 10 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Kunstgeschichtliche Epochen, Künstlerinnen und Künstler kennen;
  Kunstwerke analysieren können; grafische und malerische Verfahren kennen und anwenden
• Thematische Bereiche: Leben und Werk Frida Kahlos; Bildbetrachtung, (Porträt-)Zeichnen, Malen
• Medien: Texte, Bilder, Arbeitsblätter, Gestaltungsaufgaben
• Zusatzmaterial: PowerPoint-Präsentation