Guillaume Bracs Film “À l’abordage” wurde auf der Berlinale 2020 präsentiert. In der vorliegenden Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden ausgehend von den Figuren im Film mit ihren Sichtweisen in Bezug auf Freundschaft, Liebe und Gesellschaft auseinander.

Vielfältige activités avant, pendant und après le visionnement sowie digitale und analoge Materialien sorgen für einen kompetenzorientierten und abwechslungsreichen Oberstufenunterricht, der die Schülerinnen und Schüler ideal auf das Abitur vorbereitet.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe/Lernjahr: 10–12 (G8), 11–13 (G9)
• Dauer: 10 Unterrichtsstunden
• Thematische Bereiche: Individuum und Gesellschaft, Liebe, Freundschaft, Erwachsenwerden, Sommer, Urlaub
• Kompetenzen:
  • 1. Hör-Seh-Verstehenskompetenz: einem Spielfilm Informationen entnehmen,
  • 2. Text- und Medienkompetenz: explizite und implizite Textaussagen erfassen, analysieren und bewerten; Leerstellen füllen,
  • 3. Interkulturelle Kompetenz: im Film dargestellte Sichtweisen unter Berücksichtigung des zielkulturellen Hintergrundes erfassen, deuten und einordnen
• Medien: Film, (Online-)Artikel, Interview, LearningApps