Lesetraining in drei Niveaustufen / Klasse 6

Sinnerfassendes Lesen trainieren in drei Schwierigkeitsstufen zur Differenzierung

Blick ins Material

Lesetraining in drei Niveaustufen / Klasse 6

Sinnerfassendes Lesen trainieren in drei Schwierigkeitsstufen zur Differenzierung

Typ:
Lesetraining
Umfang:
80 Seiten (6,0 MB)
Verlag:
Kohl Verlag
Autor/in:
Hartmann, Horst / Tille-Koch, Jürgen
Auflage:
2 (2024)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
6
Schulform:
Gymnasium, Förderschule, Hauptschule, Realschule

Den Bildungsplänen aller deutschsprachigen Länder ist der Kerngedanke gemeinsam, dass schulisches Lernen auf Sprach- und Schriftsprachverständnis der Schüler basiert. Diese Lesefähigkeit der Schüler steigert sich dabei im Laufe der Schuljahre immens: Vom Beginn des Schriftspracherwerbs hin zum Erlesen komplexer Texte und Zusammenhänge schon wenige Schuljahre später. In der Sekundarstufe zielt schulisches Lesetraining dann immer mehr darauf ab, Schüler durch ihre Lesefähigkeit und -fertigkeit zum Leben als mündige und teilhabende Erwachsene zu befähigen, die Medien, Schriftstücke und Alltagsliteratur verstehen und nutzen können.

Dieser Lernfortschritt geschieht mit teils großen Unterschieden im Tempo und mit häuslicher Unterstützung in sehr unterschiedlichem Maß.

Die Lesetexte der Unterrichtseinheit tragen diesem Umstand durch Differenzierung sowohl in der Textmenge als auch in Schwierigkeit und Niveau der zu bearbeitenden Aufgaben Rechnung. Alle Lesetexte sind in drei Niveaustufen vorbereitet, sodass Sie ohne großen Aufwand Ihren Unterricht binnendifferenziert gestalten können. Für das Vorbereiten effektiven und erfolgreichen Unterrichts wird Ihnen dies sicherlich eine wertvolle Hilfe sein.

Die Themen der Lesetexte entsprechen der Interessenwelt der Schüler und motivieren diese zum Lesen und anschließenden Lösen der Übungsaufgaben. Zu jedem Lesetext finden Sie im Anschluss dem Leistungsvermögen entsprechende Übungsaufgaben in unterschiedlichster Form. Langeweile und Routine treten so auch bei weniger begeisterten Lesern nicht auf! Die Abfolge der Lesetexte ist am Schwierigkeitsgrad orientiert, d.h. je weiter hinten im Band, desto schwieriger sind die Lese- und Übungsaufgaben. Zur einfachen Lösungskontrolle sind im hinteren Teil alle Lösungen, meist einseitig, vorhanden, sodass sie optimal auch zur Selbstkontrolle eingesetzt werden können.

Inhalt:

  • Der Weißstorch
  • Ist eine gute Handschrift wichtig?
  • Welche Musik hörst du?
  • Ist ein Handy sinnvoll?
  • Wie wichtig sind Freunde?
  • Der Sportunfall
  • Der Spickzettel
  • Norberts Notlüge
  • Abschiedsfeier für Petra
  • Die Ausrede
  • Das Versteckspiel

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.

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Material-Nr.: 83313

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