Wie wichtig sind Liebe und Freundschaft im Leben? Und welche Rolle spielen Liebe und Freundschaft bei der Gestaltung des eigenen Lebens und beim Verfolgen der eigenen Ziele? In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler durch die Analyse des Films „Sein letztes Rennen“ mit genau diesen Fragen auseinander und lernen so, Filme zu „lesen“. Dabei gelingt eine tiefgründige Betrachtung durch Methoden aus der Theaterpädagogik wie der Heiße Stuhl, das Standbild oder das Molekülspiel.

KOMPETENZPROFIL:

• Dauer: 12 Unterrichtsstunden + LEK
• Kompetenzen:
  • 1. Hör-Seh-Verstehen: Informationen aus Filmausschnitten entnehmen;
  • 2. Sprechen: eine eigene Meinung bilden und diskutieren;
  • 3. Umgang mit literarischen Medien: einen Film analysieren, theaterpädagogische Methoden anwenden;
  • 4: Schreiben: einen Tagebucheintrag und einen Brief verfassen
• Thematische Bereiche: Liebe, Freundschaft, Zusammenhalt
• Medien: theaterpädagogische Methoden (Heißer Stuhl, Molekülspiel,
  Standbilder), soziometrische Aufstellungen
• Zusätzlich benötigt: Film „Sein letztes Rennen“ von Kilian Riedhof (2013)