War in der Vergangenheit alles besser als heute oder ist das nur der nostalgische Blick zurück? Wie verhielten sich Männer und Frauen in der Vergangenheit? In dieser Unterrichtseinheit wiederholen und festigen die Schülerinnen und Schüler ihre Kenntnisse des Präteritums und des Perfekts und erarbeiten sich ein weiteres Tempus der Vergangenheit: das Plusquamperfekt.

KOMPETENZPROFIL:

• Niveau: Aufbaustufe
• Wortschatz: Rollenbilder, Rollenerwartungen, Rollenverhalten gestern und heute
• Grammatik: Tempora der Vergangenheit (Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt)
• Medien: Übungen zu Wortschatz, Übungen zur Grammatik, Lesetexte, Wortschatzliste
• Zusatzmaterialien: Die Suffragetten (Tempora der Vergangenheit)