Mit diesen Materialien begleiten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Entdecken von chemischen Phänomenen mithilfe von PhET-Simulationen und erleichtern ihnen damit den Zugang zu den abstrakten Modellen der Naturwissenschaften. Sie können diese Simulationen ganz einfach in Ihren Unterricht integrieren. Sei es in Verbindung mit Experimenten, zur Vertiefung oder zur Wiederholung von Inhalten, wie Säuren und Basen, Teilchenmodell oder Reaktionsgeschwindigkeiten einfacher chemischer Reaktionen.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 8–10
• Dauer: 10 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 1)
• Kompetenzen:
  • 1. Förderung des Verständnisses abstrakter Modelle durch Simulationen;
  • 2. Förderung inhaltlicher Kompetenzen und der Selbstwirksamkeit;
  • 3. Medienkompetenz durch Umgang mit digitalen Medien stärken;
  • 4. Stärkung genauen Beobachtens
• Inhalt: pH-Skala; Atombau; Säure und Basen; Aggregatzustände; Zucker- und Salzlösungen, elektrostatische Anziehung, Polarität,
  Dipolmoleküle, Elektronegativität, Molekülgeometrie, Reaktionsgeschwindigkeit, reversible Reaktionen