Das Gebet ist eine der “fünf Säulen des Islam”, die im Glaubensleben der Muslime eine wichtige Rolle spielen. Nach dem Glaubensbekenntnis (schahada) und der Fastenpraxis (saum), die den Schüler im ersten Teil des Beitrags begegnet sind, lernen sie nun drei weitere Säulen kennen: das tägliche Pflichtgebet (salat), die Pilgerreise (haddsch) und das Almosengeben (zakat) werden der christlichen Glaubenspraxis gegenübergestellt.

In der Zusammenschau der wichtigsten Glaubenspraktiken von Islam und Christentum entdecken Ihre Schüler die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden Religionen und entwickeln ein vertieftes Verständnis für die Schwesterreligion.

Dauer 4–5 Schulstunden
Inhalt

• Wiederholung und: Kontakt aufnehmen – warum beten wir?
• Beten in Islam und Christentum
• Dem Nächsten Gutes tun – Almosen in Islam und Christentum
  *Unterwegs zu Gott – Pilgern in Islam und Christentum
• Spielerische Lernerfolgskontrollen
  Minimalplan: Beten in Islam und Christentum; Dem Nächsten Gutes tun – Almosen
  in Islam und Christentum; Unterwegs zu Gott – Pilgern in Islam und Christentum;
  Spielerische Lernerfolgskontrollen