Was ist denn da mit dem Zehnerstreifen passiert? Es gibt plötzlich zwei davon, und zwar genau untereinander! Und das ist dann das Zwanzigerfeld? Eigentlich ist das doch gar nicht so schwer! In dieser Unterrichtseinheit für den Mathematikunterricht der Grundschule lernen die Kinder das – offensichtlich gar nicht so unbekannte – Zwanzigerfeld und die Zwanzigertafel kennen und erweitern somit ihren Zahlenraum. In unterschiedlichen Übungen zählen, bündeln und rechnen die Kinder, wobei sie Strukturen und operative Beziehungen der Addition und Subtraktion entdecken, die die Grundlage für ihr späteres mathematisches Verständnis bilden.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 1
• Dauer: ca. 10 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Sich im Zahlenraum orientieren; Grundrechenarten verstehen und anwenden
• Thematische Bereiche: Zahlen bis 20 benennen und Punktebildern zuordnen; Zahlen ordnen; Addition und Subtraktion im ZR bis 20; Prinzip der
  Bündelung; Paarzahlen; Rechenwege beschreiben; Sachaufgaben
• Medien: Bilder, Spiele, Test, Selbsteinschätzungsbogen,
  Beobachtungsbogen
• Organisatorisches: Rechenschiffchen und/oder anderes Legematerial bereitstellen