Die tiefgründige und humorvoll erzählte Geschichte von der Freundschaft zwischen dem vermögenden Querschittsgelähmten Philippe und Driss, seiner Pflegekraft mit krimineller Vergangenheit, verfügt über ein hohes Motivationspotenzial, bietet sich geradezu an für Rollenspiele und fördert die Entwicklung der kommunikativen Kompetenz.

Mündliche Übungs- und Prüfungsformen, wie sie in diesem Unterrichtsbeitrag angeboten werden, bieten die Möglichkeit, sich im Monolog, im Dialog und in der Beschreibung und Analyse von Bildern auch der Gestik und Mimik zu bedienen, um sich verständlich auszudrücken. Die Schülerinnen und Schüler trainieren so ihre mündliche Ausdrucksfähigkeit für die Oberstufe mit Blick auf das Abitur.

Kompetenzen

• Niveaustufe: B1 / B2 (Europäischer Referenzrahmen), Mittel- und Oberstufe
• Kompetenzbereiche: Lesen, Schreiben, Analyse, Sprechen, Hör-/Sehverstehen,
  Wortschatz
• Aufgabenformate: Bildbeschreibung, Zuordnen, Personenbeschreibung, Resümee der Charaktere und des Milieus, Analyse, Hör-/Sehverstehen, Umsetzen des Filmes in jeu de rôles, Mimik / Gestik der Dialoginhalte anpassen
• Materialien: bande annonce, Kinoplakat, Stillfotos, fiches de vocabulaire, fiches d’identité, Textverständnis (Trailer), Vokabelblätter, dialogues / jeu de rôles (jeweils für 2er- und 3er-Gruppen), Wertungsbogen gem. ISB, Hinweise zum Ablauf, Prüfungszeitplan