Henne oder Ei – was war zuerst da? In dieser Unterrichtseinheit ist es ganz klar – das Ei! Wenn im Frühjahr die Vögel mit dem Nestbau beginnen und rund um Ostern überall bunte Eier auftauchen, dann wird das Klassenzimmer zur Werkstatt: Hier zupfen die Kinder Märchenwolle, formen Eier und verfilzen sie in warmem Seifenwasser. Schließlich werden Zweige zu Nestern gebogen und die Filzeier auf Moos gebettet. So entstehen Osternester der ganz besonderen Art und die Schülerinnen und Schüler erfahren wie nebenbei Wissenswertes über heimische Vögel, ihren Nestbau und ihre Eier.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 1 bis 4
• Dauer: ca. 5 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Textile und plastische Verfahren kennen und anwenden; Fantasie und Ausdauer beim Lösen gestalterischer Aufgaben erweitern; feinmotorische Fähigkeiten weiterentwickeln
• Thematische Bereiche: Nassfilzen, heimische Vögel und ihre Gelege, Frühling, Ostern
• Medien: Bildbeispiele, Anleitung, Bild-Wort-Karten, Beobachtungsbogen