Rassismus widerspricht zwar dem Grundgesetz, ist aber für viele Menschen in Deutschland alltäglich. Davon ist jeder betroffen, sei es in Form von Privilegien oder durch Benachteiligung. In der vorliegenden Reihe setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit den Auswirkungen von Rassismus auf die polizeiliche Arbeit (Stichwort Racial Profiling) sowie auf die Schule auseinander. Sie erkennen, wie sich Vorurteile, Rassismus und Xenophobie in den Strukturen unserer Gesellschaft widerspiegeln und erstellen eine Lernaufgabe in Form einer Netflix-Serie.

Kompetenzprofil:

• Dauer: 8 Unterrichtsstunden (90 Min.) + Lernzielkontrolle
• Kompetenzen: Rassismus definieren; Formen des institutionellen Rassismus erkennen; Strategien gegen Rassismus überprüfen und beurteilen; Methodenkompetenz; Multiperspektivität; interkulturelle Kompetenz; Medienkompetenz
• Thematische Bereiche: Institutioneller Rassismus; Racial Profiling; Bildungschancen;
  Leben im Rechtsstaat; Bildung zur Akzeptanz von Vielfalt
• Medien: Statistiken, Internet, Video, Zeitungsartikel
• Zusatzmaterialien: Formulierungshilfen, schriftliche Lernzielkontrolle