Immanuel Kant 1724 – 2024. Ein europäischer Denker – zum 300. Geburtstag des Königsberger Philosophen

„Ohne Kant kein Abitur.“ – Das ist mancherorts eine lehrplantechnische Notwendigkeit. Doch lohnt die Lektüre von Kants Schriften auch abseits des Lehrplans, weil sie uns ein ethisches Denken präsentieren, das Menschenwürde hochschätzt, die Autonomie des Individuums immer wieder betont und den Einzelnen gerade nicht unter Nützlichkeitsaspekten „verrechnet“.

Gleichwohl stellen die lesenswerten Texte Kants Lernende wie Lehrkräfte in der gemeinsamen Unterrichtsarbeit vor beträchtliche Herausforderungen. Die Beiträge dieses Heftes machen Vorschläge dazu, wie man diese Herausforderungen gemeinsam meistern kann:

• Kant in der Mittelstufe?! Eine Hinführung an Idee und Funktion des kategorischen Imperativs – ab Kl. 7
• Die Vereinnahmung Kants im Nationalsozialismus Vertiefung und Transfer mit Auszügen aus Littells Roman “Die Wohlgesinnten” – ab Kl. 10
• Kants deontologische Ethik Behandlung im Rahmen eines Kernphasen-Konzepts – Sek II
• Kant ad usum delphini Mit Nach-Texten Transferaufgaben gestalten – Sek II
• Kant im neuen Gewand: ein kantischer Utilitarismus Sek II
• Aufklärung 2.0 Was bedeutet Mündigkeit im Zeitalter der Digitalisierung? Sek II