Die Bundesbank hat im April ’24 eine neue Studie veröffentlicht, aus der hervorgeht, dass die Vermögensverteilung sich seit 2022 wieder negativ entwickelt. Die positive Tendenz in Bezug auf die soziale Ungleichheit der Jahre ab 2015, die sich auch während der Pandemie fortsetzte, scheint beendet.

Welche Faktoren nehmen Einfluss auf diese Entwicklung? Wie misst man Vermögensungleichheit in einer Volkswirtschaft? Erarbeiten Sie mit Ihren Lernenden wichtige Grundlagen zu dieser international stark im Fokus stehenden Herausforderung unserer Zeit.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: Klasse 9–12
• Dauer: 2 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Ungleichheit analysieren, Gini-Index reflektieren, ökonomische und gesellschaftliche Probleme herausarbeiten
• Thematische Bereiche: Vermögen, soziale Ungleichheit, Inflation, Rezession, Gini-
  Koeffizient, Vermögensverteilung
• Medien: Zeitungsartikel, Statistiken, Erklärvideo