Wo liegt der tiefste Punkt der Erde und kann es dort Leben geben? Diesen und weiteren Fragen gehen Ihre Lernenden in dieser Unterrichtseinheit auf den Grund. Dabei ermitteln sie, welche Angepasstheiten Lebewesen in der Tiefsee mit sich bringen müssen, um in diesem extremen Lebensraum zu überleben. Auf dieser Basis werden Tiermodelle geplant, skizziert, gebaut, präsentiert und nach festen Kriterien bewertet.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 5/6
• Dauer: 7 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Erkenntnisgewinnungskompetenz, Bewertungskompetenz
• Thematische Bereiche: Tiefsee, extreme Lebensräume, Biodiversität von Lebewesen, Variabilität und Angepasstheit, Modellbau