21st Century Skills im Englischunterricht

In der Arbeitswelt hat sich im Zuge der Digitalisierung in den letzten Jahren viel bewegt. Die Lebenswelt der Schüler:innen hat sich ebenfalls stark geändert. Wie bringt man das zusammen und kann gleichzeitig den Begabungen und Interessen der Schüler:innen gerecht werden? Welche Rolle spielt Englisch dabei? Dem will diese Ausgabe auf den Grund gehen.

Effektiv kommunizieren, kritisch denken, kreativ Probleme lösen und zusammenarbeiten

Inzwischen hat sich das Konzept der 21st Century Skills herausgebildet: Kompetenzen, die über traditionelles Fachwissen hinausgehen und für den Erfolg in einer vernetzen, digitalisierten Welt als entscheidend angesehen werden. Ken sind dabei die vier Cs: Critical Thinking, Communication, Collaboration und Creativity. Der Englischunterricht bietet schon in den Klasse 5-10 viele Möglichkeiten, die vier Cs zu fördern!

• Soziokulturelles Orientierungswissen: Die Lernenden beschäftigen sich mit kreativen Denkprozessen.
• Sprechen: Die Lernenden stellen ihren Mitschülerinnen und Mitschülern moderne Berufsbilder vor.
• Leseverstehen: Die Lernenden bearbeiten verschiedene Lesetexte zum Berufsbild „Influencerin / Influencer“.
• Hör-/Sehverstehen: Ein Video gibt Einblick in den Tagesablaufs einer/eines Windturbinentechnikerin/Windturbinentechnikers.
• Sprachbewusstheit: Lernende beschäftigen sich mit den sprachlichen Anforderungen an gute Prompts, um eine künstliche Intelligenz weiterzuentwickeln (Prompt Engineering).

Aus dem Materialpaket:

• Materialheft mit 24 Arbeitsblättern passend zu den Unterrichtsideen
• 8 Bildkarten mit Bildimpulsen zu verschiedenen Themen der Ausgabe
• 2 Cue Cards: Wie hält man eine philosophical chair debate?

Passend zu den Unterrichtsideen:

• drei unterrichtsbegleitende PowerPoint-Präsentationen
• differenzierende Arbeitsblätter sowie Anleitungen und weiterführende Informationen für Lehrkräfte