Erfolgreich durchstarten und spielend leicht in die neue Rolle finden: Unser Ratgeber mit Tipps und Tricks aus der Praxis für die Praxis erleichtert Ihnen den Einstieg in die schulbegleitende Arbeit und die Zusammenarbeit im Team!

Egal, ob Sie als Schulbegleitung / Teilhabeassistenz an einer Förderschule oder im inklusiven Unterricht an einer Regelschule tätig sind – zahlreiche neue Situationen und Erfahrungen warten auf Sie, wie bei jedem Neuling. Besonders der offene Unterricht mit Kindern und Jugendlichen, die geistige und körperliche Beeinträchtigungen haben, kann zu Beginn ungewohnt sein. Auch für Sie als erfahrene Lehrkraft ist die enge Teamarbeit mit der Schulbegleitung unvertraut und neu. Sicher möchten Sie optimal auf die neuen Herausforderungen vorbereitet sein!

Diese praxisorientierte Ratgeber bietet Ihnen alle relevanten Infos und wertvolle Tipps rund um die Schulbegleitung von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Auf nur 60 Seiten im Miniformat erhalten Sie kompaktes Wissen auf den Punkt.

Die Autorinnen haben wertvolle Hintergrundinformationen von Unterrichtsmethoden bis zur Förderpflege und praktische Lifehacks zum Thema Lob und dem Umgang mit herausforderndem Verhalten in leicht verständlicher Form für Sie zusammengefasst und mit dem schulischen Alltag verknüpft. So entsteht ein Leitfaden mit Szenarien, wie Begleitung für alle Beteiligten gewinnbringend und entlastend gestaltet werden kann. Damit sind Sie nicht nur gut informiert, sondern auch perfekt vorbereitet, um die Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu unterstützen und den Schulalltag gemeinsam erfolgreich zu meistern!

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Schulbegleitung: Strukturen und Fallstricke
• Unterricht, der nicht wie Unterricht aussieht
• Raum, Struktur und Ordnung
• Spielen, Freiraum, Ko-Konstruktion
• Förderpflege bei Kindern mit schweren und mehrfachen Behinderungen
• Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS)
• Literaturtipps und Stichwortverzeichnis