Ist das „Buch der Bücher“ immer noch aktuell? Was hat es jungen Menschen heute zu sagen? Im Zentrum dieser Reihe steht die Analyse urgeschichtlicher Texte der Bibel. Unterschiedliche kreativ-emotionale und historisch-kritische Analysetechniken helfen, sich den Kern der biblischen Texte zu erschließen und den Alltagsbezug greifbar werden zu lassen. Die Jugendlichen begegnen den biblischen Worten auf methodisch vielfältige Weise und positionieren sich zu den Inhalten: die Entwicklung der Menschen, die Entwicklung Gottes und das Mit- und Gegeneinander aller.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 11–13
• Dauer: 12 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Texte der Urgeschichte deuten; Stadien menschlicher Entwicklung reflektieren; die Beziehung der Menschen untereinander und zu Gott darstellen; Handlungsoptionen beurteilen; biblische Texte und ihre Bedeutung ergründen
• Thematische Bereiche: Zugänge zur Bibel; die biblische Urgeschichte; theologische
  Anthropologie; die Frage nach Gott und dem Menschen
• Medien: Bibeltexte, Quiz, Videos, Bilder, Fotos, Fachliteratur, Internet