Schwimmunterricht verbinden viele Schülerinnen und Schüler mit der Fokussierung auf Zieltechniken und mit einem stark ausgeprägten Wettkampfcharakter. Dass der Schwimmsport jedoch weitaus mehr als dies zu bieten hat, bleibt oft unentdeckt. In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Lernenden neue Aspekte des Schwimmsports, indem sie einen Einblick in die Techniken des Synchronschwimmens erhalten und eine eigene kleine Gruppen-Choreografie auf die Beine (und Hände) stellen.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufen/Niveau: 5–12, Anfänger/Fortgeschrittene
• Dauer: 2 Doppelstunden
• Kompetenzen: Bewegung gestalten, Kooperation, Körpererfahrung und Kreativität
• Thematische Bereiche: Schwimmen, Wassersport, Wassergymnastik und Tanz, Synchronschwimmen
• Medien: Übungs-, Stations- und Tippkarten, Arbeitsaufträge für die Gruppen-Choreografie