Welche Texte und Formulare begegnen neuen Schülerinnen und Schülern in der Schule und wie schafft man es, diese zu verstehen? In dieser Unterrichtseinheit lesen die Schülerinnen und Schüler von einem Jungen, der neu in der Schule ist und sich durch den Dschungel von Texten und Formularen kämpft, u. a. dem Alarm- und Fluchtwegeplan und der Schul- und Hausordnung.

KOMPETENZPROFIL:

• Niveau: Aufbaustufe
• Wortschatz: Ansprechpartner im Notfall, Alarm- und Fluchtwegeplan, Schul- und Hausordnung
• Medien: Lesetexte, Formulare
• Zusatzmaterialien: ZM 06 (Lesetext mit dem Leitbild einer Schule)