Mehr Varianten, mehr Abwechslung, mehr Einsatzmöglichkeiten: Kleine Spiele zur Förderung von Kondition, Koordination & Kooperation

Kleine Spiele sind wesentliche Inhalte des Sportunterrichts, in der Regel ohne besondere Vorbereitung in vielen Bereichen einsetzbar und sie regen die Kinder an, sich gern zu bewegen und anzustrengen.

In diesem Band erhalten Sie eine wohlbedachte Auswahl an neuen und bekannten kleinen Spielen mit vielen den Anspruch oder das Ziel des Spiels modifizierenden Variationen. Die abwechslungsreichen Ideen eignen sich ideal zum Auf- und Abwärmen, für zwischendurch oder zur gezielten Vorbereitung auf eine Unterrichtseinheit. Sie fördern Kondition (Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit, Beweglichkeit), koordinative Fähigkeiten und auch das problemlösende Denken. Aber vor allem sollen diese kleinen Spiele Ihre Schüler*innen für Sport generell motivieren und durch das Mit- und Gegeneinander im gemeinsamen Spiel die Fairness und das soziale Miteinander fördern!

Für den schnellen Einsatz in Ihrem Sportunterricht sind die Spielbeschreibungen übersichtlich und immer gleich aufgebaut: Klassenstufe, Spielfeldgröße, Grundgedanke des Spiels, benötigte Materialien, Durchführung, Varianten, wichtige Tipps – alles sehr genau, aber kurz und prägnant erklärt.

Die Themen:

• Laufspiele
• Ballspiele
• Spiele mit verschiedenen Materialien
• Spiele zur Wahrnehmungsförderung
• Partner- und Fitnessübungen
• Kleine Spiele für den individuellen Wettbewerb
• Kontaktspiele

Der Band enthält:

• 80 kleine Spiele zu verschiedenen Bereichen des Sportunterrichts
• wichtige methodische und didaktische Hinweise sowie zahlreiche Varianten und Tipps zur Umsetzung
• ein übersichtliches Verzeichnis der Spiele mit Kennzeichnung der Anwendungsbereiche

Inhaltliche Schwerpunkte:

• kleine Spiele Sportunterricht Grundschule
• kleine Spiele für den Sportunterricht
• kleine Spiele Sportunterricht 1. Klasse
• Laufspiele Grundschule Sport
• Kleine Spiele mit Ball
• Kleine kooperative Spiele
• Spiele Wahrnehmung Grundschule
• Ausklang Spiele im Sportunterricht