Viele Schülerinnen und Schüler kennen die große Bedeutung von Sonnencremes für unsere Gesundheit. Aber was sind die Inhaltsstoffe und wie genau schützen diese uns vor der UV-Strahlung?

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler zunächst mit der Wirkung von UV-A- und UV-B-Strahlen auf die menschliche Haut. Anschließend lernen sie die verschiedenen Arten an UV-Filtern in Sonnencremes kennen und analysieren unterschiedliche Sonnencremes, indem sie deren Absorptionsspektren betrachten und miteinander vergleichen. Zuletzt stellen sie ihre eigene Sonnencreme her.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 11, 12, 13
• Dauer: 6 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Bewertungskompetenz;
  • 2. Erkenntnisgewinnungskompetenz;
  • 3. Sachkompetenz
• Inhalt: UV-Strahlung, Ozon, UV-A-Strahlung, UV-B-Strahlung, Absorption, Absorptionsspektrum, Ozon, UV/Vis, Lambert-Beer’sches Gesetz, Extinktion