Schicken Sie mit dieser Unterrichtseinheit Ihre Lerngruppen auf den zweiten Teil einer popmusika-lischen Städtereise durch Deutschland und Österreich – bis in die österreichische Hauptstadt Wien. Thematisieren Sie dabei die jeweiligen Sounds der Orte anhand von exemplarischen Beispielen, die ein breites musikalisches Spektrum von Pop, Rock und Reggae bis hin zu Hip-Hop und Techno bieten. Eröffnen Sie im Zusammenhang mit popkulturellen Phänomenen und deren Hintergründen Ihren Lernenden verschiedene Zugänge und Perspektiven. Dazu gehören auch das eigene Musizieren Ihrer Schülerinnen und Schüler und weitere handlungsorientierte Anregungen.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 8–10 (optional bis 13)
• Dauer: ca. 10 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Musikkulturen erschließen
  Thematische Bereiche: Populäre Musik und Gesellschaft
• Klangbeispiele