Diese Einheit behandelt die ethischen, sozialen und ökologischen Folgen der Baumwollproduktion. Ihre Klasse lernt am Ende der Unterrichtseinheit Baumwolle als Nutzpflanze zu beschreiben und die Probleme bei der Baumwollproduktion zu erläutern. Sie werden so auf die Komplexität eines Produktionsprozesses gestoßen und darauf sensibilisiert beim zukünftigen Textilkauf genauer hinzuschauen.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 6
• Dauer: 3 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Erkenntnisgewinnungskompetenz,
  • 2. Kommunikationskompetenz,
  • 3. Reflexionskompetenz
• Inhalt: Baumwolle, Probleme des konventionellen Baumwollanbaus, Stellung des Menschen (Natur und sozial)