Wasser ist ein faszinierender Stoff. Es hat erstaunliche Eigenschaften und es tritt in der Natur in drei verschiedenen Formen auf: fest als Eis, Hagel oder Schnee, flüssig als Wasser und gasförmig als Wasserdampf. Mit seiner Fähigkeit, in allen drei Formen nebeneinander vorzukommen und immer wieder zwischen ihnen hin und her zu wechseln, ist das Wasser ein sensationeller Verwandlungskünstler.

In dieser Unterrichtseinheit für den Sachunterricht der Grundschule erkunden die Kinder die verschiedenen Formen von Wasser, deren Eigenschaften und Entstehungsvoraussetzungen durch einfache Experimente.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 1 bis 2
• Dauer: ca. 8 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Physikalische und chemische Phänomene untersuchen; Probleme lösen; Zusammenhänge herstellen
• Thematische Bereiche: Aggregatzustände von Wasser
• Medien: Bilder, Arbeitsblätter, Lückentexte, Experimente, Test, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen
• Organisatorisches: Materialien für die Experimente M 5–M 8 vorbereiten oder mitbringen lassen