Rituale geben Ihrem Unterricht einen festen Rahmen. Sie helfen Ihnen dabei, strukturiert und in angenehmer Atmosphäre zu unterrichten. Sie vermitteln Ihren Schülern Halt und Sicherheit. In einer hektischer werdenden Lebenswelt bieten sie einen verlässlichen Ruhepol. Sie tragen zu mehr Gemeinschaftsgefühl in der Klasse bei. Kurzum: Rituale verbessern Ihren Schulalltag… und den der Kinder!

Rituale haben im Unterricht eine lange Tradition. Dass sie in den vergangenen Jahrzehnten immer wieder als antiquiert betrachtet wurden, ist nicht berechtigt, denn heutzutage sind Ri­tuale aktueller denn je! Die Lebenswelt ist auch für viele Kinder im Grundschulalter hektisch geworden. Die Schüler rennen in ihrer Freizeit von Termin zu Termin und sind durch ihren erhöhten Medienkonsum von Reizen überflutet. Als Ausgleich brauchen sie einen haltgeben­den Ruhepol. Rituale tragen dazu bei, diesen zu schaffen.

Doch nicht nur Ihre Schüler, sondern auch Sie selbst profitieren von Ritualen im Klassen­zimmer. Stets gleich ablaufende Rituale geben Ihrem Unterricht einen sicheren Rahmen und sorgen für eine feste Struktur, auf die sich die Schüler verlassen können. Das lässt die Kinder zur Ruhe kommen und sorgt für eine angenehmere Arbeitsatmosphäre. Sie müssen sich außerdem nicht ständig etwas Neues einfallen lassen, was auch Ihre Vorbereitung entspannt.

Inhalt und Aufbau des Hefts:

Das Material richtet sich an Grund- und Förderschullehrer aller Klassenstufen. Es gliedert sich in einen kurzen theoretischen Teil mit Hintergrundinfos, Erklärungen und Tipps sowie einen großen praktischen Teil mit 44 konkreten Ritualen sowie Kopiervorlagen und Hilfsmittel zum Einsatz der Rituale im Unterricht. Das Material beinhaltet Rituale zu folgenden unterschiedlichen Themenbe­reichen:

• Beginn und Ende des Schultages
• Montag- bzw. Freitagmorgen
• Stille
• konzentriertes Arbeiten
• Geburtstage
• Advent
• soziales Miteinander
• Gruppenbildung
• Feedback geben
• Musikrituale
• Bewegungsrituale

Im praktischen Teil begegnen Ihnen folgende Icons:

• Ein Wegweiser zeigt Ihnen das Ziel eines Rituals an.
• Ein Schild erklärt das zum Ritual passende Signal.
• Ein Wecker signalisiert die Dauer des jeweiligen Rituals.
• Eine Kiste enthält Angaben zum benötigten Material.

Lernziele durch Rituale:

• Die Schüler erfahren durch immer wiederkehrende Abläufe Halt im täglichen Miteinander.
• Die Schüler können durch immer wieder gleich ablaufendende Rituale Ängste abbauen.
• Die Schüler lernen in einer strukturierten Lernumgebung und erfahren, wie wichtig das ist.
• Die Schüler können sich besser konzentrieren, wenn sie Strukturen kennen, die dem Lernen einen Rahmen geben.
• Die Schüler identifizieren sich mit ihrer Lerngruppe und fühlen sich einander zugehörig.
• Die Schüler kennen zentrale, feste Rituale im Jahreslauf (z. B. Adventszeit, Geburtstag).
• Die Schüler reflektieren ihre momentane Stimmungslage und ihr Lernverhalten.

Bezüge zu den Lehrplänen:

In den Lehrplänen für die Grundschulen sind Rituale im allgemeinen Bildungs- und Erziehungsauftrag verankert. Sie strukturieren den schulischen Alltag und schaffen einen sicheren und vertrauten Rahmen für die Schüler. Es werden einige Möglichkeiten genannt, so z. B. Morgenkreis, Gebet, Schulfrühstück, Klassenrat, Wochenabschluss, Bewegungspausen sowie Feste und Feiern in der Klasse und der Schule.

Des Weiteren wird in den Fachprofilen von Religion, Musik, Deutsch, Englisch und Französisch auf Rituale hingewiesen. Signale und Rituale sollen den Unterricht unterstützen (sprachliche und methodische Rituale) und einen Rahmen liefern (Begrüßungs- und Verabschiedungsrituale).