Die Erstellung eines vollständigen Versuchsprotokolls ist ein zentraler Bestandteil des Experimentierens im Biologieunterricht. Nutzen Sie die Einheit, um die Grundlagen und einzelnen Bestandteile des Versuchsprotokolls einzuführen oder zu wiederholen. Anhand eines einfachen Experiments zur Atemluft prüfen die Lernenden Ihre Kenntnisse. Sie formulieren eigene Beobachtungen, zeichnen einfache Versuchsaufbauten, probieren sich im Erstellen eigener Versuchsdurchführungen und unterscheiden zwischen Beobachtung und Auswertung. Als Differenzierungsstufe liegen Musterprotokolle als Word und PowerPoint vor.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 7, 8, 9, 10
• Dauer: 6 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 2)
• Kompetenzen: Sachkompetenz, Erkenntnisgewinnungskompetenz, Kommunikationskompetenz
• Inhalt: Experiment, Versuchsprotokoll, Beobachtung, Auswertung, Skizze,
  naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg, Atmung, Sauerstoff