Die Ausgabe „Standardsituationen“ der Englisch 5–10 bietet sowohl Berufseinsteiger:innen als auch erfahrenen Kolleg:innen praxisnahe Strategien und Techniken, um typische, immer wiederkehrende Situationen im Fremdsprachenunterricht souverän zu meistern.

Wie beginne ich eine Unterrichtsstunde motivierend und interaktiv? Wie fördere ich ruhiges und konzentriertes Arbeiten in einer positiven Lernatmosphäre? Wie gestalte ich Wortschatzarbeit und Übungen, und wie organisiere ich Sicherungsphasen, die das Gelernte ansprechend visualisieren und dauerhaft verankern? Die aktuelle Ausgabe der Englisch 5–10 liefert Antworten auf diese und viele weitere Fragen, die sich auf Standardsituationen im täglichen Unterrichtsgeschehen beziehen.

Zu jeder Standardsituation gibt es eine Checkliste, die Ihnen hilft, Ihre Kompetenzen selbst einzuschätzen oder durch kollegiales Feedback weiterzuentwickeln.

Inhalt:

• „A day in the park“ – Mit listening logic puzzles Hörverstehen trainieren und Konzentration fördern
• „Blogging for support“ – Einen Blogeintrag schreiben und den eigenen Schulwechsel reflektieren (Schwerpunkt: Scaffolding)
• „Act with me“ – Aussprache üben und festigen durch acting challenges
• „Beyond the script“ – Eine Lebensgeschichte für eine Nebenfigur in einem Videospiel entwickeln (Schwerpunkt: Ergebnissicherung)
• „Nach der Klassenarbeit ist vor der Klassenarbeit“ – Wie Partnerarbeit und Chatbots das Lernen nach Klassenarbeiten fördern
• „Warm-ups“ – Rituale: Aktivierend und sprachfördernd den Englischunterricht beginnen (mit Poster)