Sachtexte und Sachtextanalyse

Individuell fördern Deutsch 6 Lesen - Lesen: Sachtexte und Gebrauchstexte - Deutsch
Lesen: Sachtexte und Gebrauchstexte
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Klasse 6
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Herausforderung Digitalisierung? Texte lesen, auswerten und schreiben (Teil II) - Sachtexte verstehen und mit Medien arbeiten - Deutsch
Sachtexte verstehen und mit Medien ar...
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Herausforderung Digitalisierung? – Texte lesen, auswerten und schreiben (Teil I) - Sachtexte verstehen und mit Medien arbeiten  - Deutsch
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RAABE
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Büchner: Analyse eines Sachtexts (Brief) mit Schreibauftrag und Bezügen zu "Woyzeck", "Iphigenie" und "Faust" (Goethe) - Veränderbare Klausuren Deutsch mit Musterlösung - Deutsch
Veränderbare Klausuren Deutsch mit Mu...
Material-Nr.: 72376
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Klasse 11-13
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Lesekompetenz effektiv fördern 10. Klasse - Mit literarischen Texten und Sachtexten - Deutsch
Mit literarischen Texten und Sachtexten
Material-Nr.: 72319
Brigg Verlag C. B...
Deutsch
Klasse 10
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Lesekompetenz effektiv fördern 9. Klasse - Mit literarischen Texten und Sachtexten - Deutsch
Mit literarischen Texten und Sachtexten
Material-Nr.: 72318
Brigg Verlag C. B...
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Klasse 9
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Lesekompetenz effektiv fördern 8. Klasse - Mit literarischen Texten und Sachtexten - Deutsch
Mit literarischen Texten und Sachtexten
Material-Nr.: 72317
Brigg Verlag C. B...
Deutsch
Klasse 8
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Lesekompetenz effektiv fördern 7. Klasse - Mit literarischen Texten und Sachtexten - Deutsch
Mit literarischen Texten und Sachtexten
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Klasse 7
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Klassenarbeit: Einen Sachtext erschließen & grammatische Strukturen erkennen - Klett Sicher im G8 - Der Klassenarbeitstrainer Englisch 6. Klasse - Deutsch
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PONS Langenscheidt
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Theodor Storm: „Die Regentrude“ - Das (Kunst-)Märchen lesen, untersuchen und umschreiben - Deutsch
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Material-Nr.: 72041
RAABE
Deutsch
Klasse 6-7
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Kaufberatung Sachtexte und Sachtextanalyse

Sachtextanalyse im Deutschunterricht: Wie werden Sachtexte geschrieben? Welchen Argumentationsmustern folgen die Texte? Und wie verfasse ich selbst einen Sachtext? Diese Unterrichtseinheiten für das Fach Deutsch helfen bei der Vorbereitung auf Schulstunden, die sich um nicht-fiktionale Texte drehen. Zum einen wird das Lesen von Sachtexten, d.h. das Entnehmen, Verstehen und Reflektieren von Informationen anhand altersgemäßer Texte geübt. Zum anderen sollen die Schülerinnen und Schüler im Deutschunterricht selbst Sachtexte verfassen. Geübt wird dabei einen Text zu strukturieren und angemessen zu formulieren, schlüssige Begründungen zu finden und Fakten zu einem Thema zu recherchieren.