Selbstoptimierung und Human Enhancement

Möglichkeiten und Gefahren der Biomedizin

Blick ins Material

Selbstoptimierung und Human Enhancement

Möglichkeiten und Gefahren der Biomedizin

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
45 Seiten (1,8 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
1 (2023)
Fächer:
Religion, Ethik, Biologie
Klassen:
11-13
Schulform:
Gymnasium

Schönheitsoperationen, Pränatal- und Präimplantationsdiagnostik, Geschlechtsangleichung – die medizinische Entwicklung lässt kaum noch Wünsche offen. Doch ist alles, was medizinisch möglich ist, auch ethisch vertretbar? Diese Einheit regt an, medizinische Eingriffe zur Selbst- und Körperoptimierung vor dem Hintergrund des christlichen Menschenbildes zu reflektieren. Indem der Religionsunterricht zum Diskursraum wird, gewinnen die Lernenden ethische Orientierung.

KOMPETENZPROFIL:

  • Klassenstufe: 11–13
  • Dauer: 8 Unterrichtsstunden
  • Kompetenzen: den medizinethischen Fortschritt in seiner Ambivalenz wahrnehmen; Wertegrundlagen und Menschenbilder reflektieren, Methodenwissen erweitern, Fallbeispiele erörtern
  • Thematische Bereiche: der Mensch in christlicher Perspektive; verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation; Medizinethik; Enhancement
  • Medien: Sachtexte, Videos, Fallbeispiele, Bibeltexte, Fotos, Cartoon, Methodenkarten

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Material-Nr.: 83529

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