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Hörverstehen fördern - Unterricht Englisch Nr. 182/2023 - Englisch
Hörverstehen fördern
Unterricht Englisch Nr. 182/2023
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Fördern und Differenzieren - Klasse leiten Nr. 21/2022 - Fachübergreifend
Fördern und Differenzieren
Klasse leiten Nr. 21/2022
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Dialogisches Sprechen fördern - Unterricht Französisch Nr. 184/2023 - Französisch
Dialogisches Sprechen fördern
Unterricht Französisch Nr. 184/2023
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Agile Methoden – Lernerautonomie fördern - Unterricht Englisch Nr. 189/2024 - Englisch
Agile Methoden – Lernerautonomie fördern
Unterricht Englisch Nr. 189/2024
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Begabungen, Lernpotenziale erschließen, Begabungen fördern für alle - Friedrich Jahresheft 2023 - Fachübergreifend
Begabungen, Lernpotenziale erschließen, Begabungen förder...
Friedrich Jahresheft 2023
Material-Nr.: 82463
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Flexibel adaptiv unterrichten - Mathematikunterricht - Mathematik lehren Nr. 233/2022 - Mathematik
Flexibel adaptiv unterrichten - Mathematikunterricht
Mathematik lehren Nr. 233/2022
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Unterrichtsentwicklung im Fokus – Lernwirksam führen - Schule leiten Nr. 36/2024 - Fachübergreifend
Unterrichtsentwicklung im Fokus – Lernwirksam führen
Schule leiten Nr. 36/2024
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Pädagogische Beziehungen - Fördermagazin Sekundarstufe Nr. 3/2024 - Pädagogik
Pädagogische Beziehungen
Fördermagazin Sekundarstufe Nr. 3/2024
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Mathematik: Wettbewerbe - Mathematik lehren Nr. 235/2022 - Mathematik
Mathematik: Wettbewerbe
Mathematik lehren Nr. 235/2022
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Die Kompetenz "Kreativität" - Klasse leiten Nr. 20/2022 - Fachübergreifend
Die Kompetenz "Kreativität"
Klasse leiten Nr. 20/2022
Material-Nr.: 82400
Friedrich Verlag
Deutsch, Fachübergreifend, Kunst/Werken
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