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Künstliche Intelligenz verstehen: Wie Maschinen lernen - Mathematik lehren Nr. 244/2024 - Mathematik
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Differenzieren im Mathematikunterricht: Forschungsbasiert und praxisrelevant zugleich?! - Der Mathematikunterricht Nr. 2/2022 - Mathematik
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Mathematik – Astronomie – Physik - Der Mathematikunterricht Nr. 2/2023 - Mathematik
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