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Eine Ballade in einen Zeitungsbericht umformen (Fontane: Die Brück’ am Tay) - Kompetenzorientierte Unterrichtseinheit - Deutsch
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Kompetenzorientierte Unterrichtseinheit
Material-Nr.: 62722
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Deutsch
Klasse 7-10
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"Kündigungsgedanken" von I. Kötter - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 51423
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Deutsch
Klasse 7-8
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"Mein bleicher Bruder" von Borchert - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
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Klasse 8-10
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"Porträt Nr. 5 Ehepaar Dortwang" von B. Kronauer - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 55155
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Klasse 8-10
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"Radi" von Wolfgang Borchert - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 54748
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Klasse 8-10
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"Ein perfekter Mord" von C. Hare - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 54749
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"Jenö war mein Freund" von W. Schnurre - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 51179
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"Ja, das ist machbar" von G. Wohmann - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 53815
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"Mann über Bord" von G. Kunert - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
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Klasse 8-10
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"Die Kegelbahn" von Borchert - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 55256
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